南京城，观止堂
周易闭着眼睛，查看皇城金銮殿朱元璋的动向。
知道朱元璋又在挂念着他周易了。
朱元璋哪里都好，就是对人的信任，属实是有点儿少。
尤其是对一些有才的，表现的比较神异的人。
虽然周易早已经借了已经去世的，父亲的名头。
表达了周易所有一切超出常人的事情，都是来源于和上天有所沟通的父亲。
但十年了，朱元璋还没有放松对周易的警惕。
周易不由得心中怒骂：
“朱元璋这老头，早点死啊。”
周易正在心中怒骂，房门却被敲开了。
按照观止堂的规矩，在周易独自思索的时候，这个房门还能被敲响。
十几年来，大致只有一个可能。
皇城中，来太监传旨了。
果然，朱元璋命令太监传话过来，言说明日早朝，要周易上殿议事。
周易这个官儿，虽然封得很大。
礼部侍郎，正三品。
但那是在朝中无官的时候，再加上专门让周易宣扬《大诰》。
一二来去，周易连早朝议论，都从未有过。
周易连忙答应下来。
皇城中的太监笑着还递给了周易一个奏章。
这个奏章，周易一眼看上去就是熟悉。
原来朱元璋还带了一个周易早先送上去的奏章，奏章上面勾着周易的两条建议：
开办报纸、兴办基层学校。
这是周易几个月前，就提出的建议。
周易看着朱元璋勾着的两条建议。
心中有些不高兴。
这分明就是要他周易，明天。在早朝的时候，提出这两件事情。
按照皇帝的意思，多半是准了。
但明天朝中的一众官员。
能轻易认可吗？
莫说是这两条建议，还有着可以商榷的地方。
就算这两条建议，是玉皇大帝下人间。
若是周易亲口说出来的，金殿之上，也少不了反对的声音。
明天，又是一处战场。
周易叹了一口气。
不过，开办报纸和兴建地方学校，这两件事情，都是周易非常期望实现的。
报纸，周易早就想办理了。
但是在明朝这个运输十分不发达的年代。
单纯的私人办报，由于无法使用驿站的原因，会非常的慢。
报纸最为重要的作用之一：
时效性，就远远无法体现。
若是有着皇帝的背景，可以使用驿站传输，那办报纸就会方便得多。
通过报纸，发配在云南的人，能够在十几天内，得到来自京城的消息。
也可以将某一种新的高效种植方法，在全国推广。
对于朱元璋来说，这个报纸最关心的事情，就是能够在上面印花他朱元璋对老百姓的教导。
基层学校，更是周易想推行的事情。
其实在洪武朝，原本的历史进程中，朱元璋就曾经尝试过开办地方基层教育。
也派了很多年轻的有才之人，到地方的学校中任职教书。
很可惜，没有能够成功的办下来。
失败的原因有很多，其中包括缺少经费，基层人员教学水平地等事情相关。
但周易的规划中，和历史上的洪武朝不同。
周易在规划中，借鉴了后世教师，统一培训，统一教材，统一教辅的做法。
在加上周易早已经将白话文推行。
白话文便可作为基层学校最先教授的语言。
这两个措施双管齐下，周易相信，基层教育虽然不一定如穿越之前那样普遍。
但要比历史上的明朝，会好很多。
周易叹了口气：
明日早朝，虽然周易他知道会有大臣专门盯着他反对。
但还是想尝试一下说服。
困难虽然大，但收益更是大。
况且，朱元璋还是支持周易行为的。
只要周易在明天上午的早朝上，不要被众位反对着他的文臣，问的哑口无言，
朱元璋一定会在某些地方拉周易一下。
不会让周易太过难看。
周易按照官场，给了太监银子，探听朱元璋的口风。
听得朱元璋近几天多次夸奖周易。
周易表演了一下诚惶诚恐的表情。
心里面却是在暗暗叹。
皇城，金銮殿。
次日早朝。
三呼万岁后。
文官武将，分别在两旁排列。
周易在文官群中，跟着喊万岁，不由得想起了前朝的一个笑话。
朱元璋起身草莽，做了皇帝之后，总觉得每次上朝时候，群臣“三呼万岁”的做法实在不着边际。
自古天子又哪有“万岁”的呢？
搞这套虚招子又有什么意思呢？
从秦始皇到大宋，又有皇帝，是几个能够长生的？
既然不能长生，那还在标语中加上这个六胜万岁，又是有什么用
朱元璋于是灵机一动：
“先呼‘愿君有道’，再呼‘天下和平’吧。”
文臣们一听，要改可以，但却是太白了些，又提议：
首呼“天辅有德”，二呼“海宇咸宁”，三呼“圣躬万福”。
朱元璋点了点头，准了。
可第二日早朝，却发现。
之前三呼“万岁”，一大屋子人，喊得整整齐齐的。
大家早晨上朝，扯着脖子一喊，精神啊！
可这“天辅有德”、“海宇咸宁”、“圣躬万福”，却是喊得稀稀拉拉，不甚整齐。
甚至还有那老臣忘词，错词得。
按照这十二字核磁喊了没有半年。
朱元璋终于忍不了，换回了三呼“万岁”。
这故事虽然是个笑话，但周易却是有些笑不出来。
这是发生在洪武二年得事情。
若是发生在今年，也就是洪武二十年。
朱元璋敢，谁喊得不整齐，就把谁脑袋砍了。
周易胡思乱想着，早朝便已经过去了一些。
兵部汇报完如今的后勤情况，户部汇报了一下赋税收入……
不一会儿，就把重要的几个问题，商讨清楚了。
最后朱元璋开启了自由麦，邀请群臣有什么问题，赶紧提出来，大家一起商量着办。
周易首先出列，手中拿着一个写满了两个计划的逐渐，举起来。宣读了大致内容。
周易最后两句如是说：
“国之大事，莫过于教化百姓。
报纸是传播媒介，报纸上印刷着陛下的教导，可以远隔千里，教化百姓！
教育是千年大计，只有接受了教化的百姓，才能算的上是真正的大明朝百姓！“
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