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你看看这些小孩，是多么的天真无邪，你单凭在后楼梯听到的声音，就一口咬定杀人的是一个小孩，会不会过于武断了呢？如果你让我选择，我宁愿选择相信，凶手是一个成年人，我也不会相信有那么恶毒的小孩。
查案不可以感情用事的。我劝导他。
他倔强地不说话。
护士长小红走过来向我打招呼，问我为什么最近都没有回来医院帮忙。
我慌慌张张地说：最近有点事，暂时不回医院。
她跟我短叙了一会，然后问我关于后楼梯发现尸体的事情。
我正好趁着机会，问她一些关于小文遇害的事。毕竟她是这里的老护士，应该知道一些事情的。
最近住院的小孩多不多？我问她。
她笑着说：不多啊，做警察的不希望贼多，做医生的也不希望伤者和病人多的。看来，她误会我的意思了。
那，小文在住院的期间，有没有和其他的小朋友结怨或者发生过争执？我继续问她。
她不以为然地说：就只有一个啊，打伤他的小关。
我有点不耐烦地说：哎，除了小关之外。
那就没有了。我老实对你说吧，小文住进医院之后，情绪没有那么暴躁，性格也乖巧了很多。看来他和小关是死对头，只有对着小关的时候，他才会如此的暴躁不安，老是发脾气。
哎，被她这么一说，小关的杀人嫌疑就更大了。可是，他有不在场的证据啊。
到底还有谁和小文过不去呢？我在问她，同时也在问自己。
她给了我一个建议：小文在学校那么顽皮，你自己去学校问一下，自然就知道啦。
这倒是一个新的调查方向。
要想知道一个受害者为什么被杀害，最简单，最直接的方法就是融入他的生活圈子，这样才能接触到杀害他的人的生活圈子。
我们决定去一趟周立文上课的学校，在那里应该会找到新的线索。
可是莫警官突然收到公安局的电话，有一些事情要单独处理，于是他吩咐我一个人去找线索，然后就急匆匆地离开了。
让我单独一个人调查案件从来不是问题，可是我既不是警察，也不是司法界的有关部门，根本就没有权力去调查一宗谋杀案。
我让莫警官借给我警员证，方便我调查，可是他不肯，他担心我会闯祸，于是让我自己想办法。
我正想离开医院的时候，刚好碰到丽莉，原来她刚刚下班，马上要回家了。
她是正式工，我是临时工，我们的上班时间都不一样。
就好像我今天不用上班，而她现在已经下班。
看到她穿得那么漂亮，难道是有约会？
不管了，单独调查案件是很枯燥的，我决定拖她下水。
有没有时间？我问她。
她指着自己：你是在问我吗？
对啊，有没有时间？
她弄了弄额头上的刘海说：算是有吧，你想干嘛？
我给了她一个神秘又阴险的笑容。
其实她也猜到我想干什么了。
在去学校的路上，她问我：其实你那么喜欢查案件，为什么不去开侦探所，或者考警察？
我很老实地对她说：我只是看到尸体就有很莫名其妙的冲动，很想调查清楚，到底谁是凶手。不代表我喜欢查案。
也对，不过说实话，你对尸体的了解挺多的，你未失忆之前，是不是看守殡仪馆的？她在暗讽我。
我才懒得理她。
不知不觉，我们已经来到周立文就读的小学学校了。
这里的门警很随意，看到我们进来，连招呼也不打一声，继续倒头睡觉。拜托，现在只是下午的四点半左右，光天化日的，竟然还在睡觉，他可是学校的保安人员，这样的一间学校，他们的安全真的有保证吗？我都不敢想象了。
不过从门面来看，这间学校挺像一间贵族学校的。
我们来到这里的时候，刚好是课间的活动，学生们从教室里奔跑出来，忘情地玩耍着。从他们的身高可以判断，应该是一年级的学生。
周立文应该读到三年级了，于是我们一起去找周立文的教室。
根据莫警官影印给我的平面图来看，应该就在这里了。
教室里的学生应该在自习，有一少部分的人在适当的娱乐，没有学习。
看着那些学生玩得那么开心，似乎真的对于周立文的去世一点感觉都没有。
我们站在门口望进教室里面的时候，一把声音硬生生地插了进来：你们是谁？
我定眼一看，看到一位戴着眼镜，穿着短裙子的女教师站在距离我不远的位置。
丽莉小声地说：怎么样，看到漂亮的女教师，傻眼了吧？
我用手推她，示意她不要乱说话。
这位女教师知道我们的身份和来意之后，很客气地邀请我们去她的办公室喝茶。
作为一个女教师来说，你的待遇也算好了，独立的办公室，一千五百尺，还有那么名贵的沙发。你这个办公室的装修，应该差不多是你一年的收入了吧？
她微笑着说：哪有，你别笑话我了。
我没有笑话你，莫警官是组长，他的办公室也没有你的大。
谁是莫警官？她问我。
我赶紧说：没事，我们继续聊一下关于周立文的事吧。
他是一个比较调皮的学生，读书又不用功，而且经常欺负同班同学，老实说，他在学校不太受欢迎。
我问她：那么，在这个学校里，有哪个小孩会特别讨厌他，或者恨他呢？
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