院试因由考官命题，且自主性很大，所以郑青鸾一直都觉得这样的考试很不靠谱！有些考官随意的在四书五经上抽一些句子出来，难免就有人背过相应的范文例文，此时改头换面的默下来，难道你能不录取吗？遇到这样的考题，考生占了便宜，可对出题人来说，就真是把人丢到姥姥家了！国家为选取人才，花了这么大的精力，人力物力更是耗费不知多少，你就出了大家都见过并且做过不知多少遍的题出来，能考出什么东西来？而且，这对那些敢于自己创新的考生是不公平的！
那这能怎能办呢？这样的情况完全是难以避免的嘛！我们都知道科举无非是四书五经，把这些课本的字数数一数，统共也就那么几万字。这么多行省，每个行省那么些州府，每个州府又有许多县乡，每次考试，不论什么级别的考试，都要从那几本书里出题，何况从古至今，考了多少年了，碰不上原题才是不正常的。
外面书店，要什么样的程文没有？这就跟小学生中学生作文大全一样，不要太全面！这次考试前的几天，郑青鸾就一直在研究这样的范文！
人的智慧是无穷的！但实在没有路可走的时候，总是能另辟蹊径！就比如那些考官们，那真是是智计百出，充分发挥了他们的创造力！创造出了一种变态的新题型——截搭题！这是什么东东呢？解释一下，就是将两个风马牛不相及的句子中各提取一半，组成一个没人见过的新句子出题，美其名曰‘截搭题’。学过数学的都知道，排列组合是无穷尽的，所以科举迎来了新的‘春天’。
这种考法，从前朝起，朝廷干脆承认了，颁布法令曰：‘正考必出大题，预考可出小题。’乡试以上称为正考，以下则是预考。所谓大题便是形式与文意完整的句子，小题就是截搭题。
这种题型把四书五经的句子割裂的四分五裂，然后扭吧扭吧拼凑在一起，牛头鹿身，晦涩难懂，题意难明，题情难得，在破题时但有毫发之差，写出来的文章便去了千里之外，所以时人皆认为‘小题难于大题’。
现在李大人不知道抽的什么风，所出的就是一道截搭题，而且是变态的‘书’、‘经’混搭，无怪乎大家集体抽冷气，就连郑青鸾一看题也想直接打了包裹回家算了。奶奶个熊！太难为人了！
她觉得沮丧极了！但通过栅栏门，看见对面的几个号舍，一个二十多岁的青年，一身葛衣，却气度沉稳，就见他微微沉思了一会功夫，就释然一笑，明显是破好题的样子！看来是个高手啊！又见他下笔如飞，在稿纸上疾书，一副文思泉涌的架势。郑青鸾心里哀叹，死定了！再一扭脸，卖糕的！一个十七八岁的年纪少年，一身华服，虽然紧皱眉头，看起来苦大仇深的样子，但到底开始动笔了，显然有思路了！高手真多啊！
其他人离得较远，看不清楚表情，但只看动作也知道他们陆续解题完毕，开始构思文章。
郑青鸾咬咬牙，心道，拼了！反正大家都觉得难！她也不一定考的太难看！
郑青鸾再细细的琢磨了一下那截搭题，心中首先定位各自的出处……前一句‘乃是人而可以不如鸟乎？’出自《大学》，原句是‘于止，知其所止，可以人而不如鸟乎’，这句话的意思是指人要知道居止，也即是明白自己所处的位置。
后一半‘诗云：穆穆文王’则是《诗经》里的诗句，原文是‘穆穆文王，於缉熙敬止。’意思是为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈。与国人交止于信。
他娘的，这看起来完全是十三不靠。怎样将两个毫无关联的句子，连缀起来，还要连缀的合情合理，天衣无缝，真是考验人的想象力和创造力！郑青鸾在心里一遍一遍问候这位主考的祖宗十八代！然后强迫自己冷静下来，进入状态。
人一旦冷静下来，倒是很快的进入应考状态，心无旁骛起来。沉思良久，在纸上写下‘夫人不如鸟，则真可耻矣；耻之，莫若师文王。’
写完了破题之后，剩下的事情就很简单了，承题起讲、题中入手、起股、中股、后股，最后成篇大束。半个多个时辰后，一篇洋洋洒洒，花团锦簇的文章便落在稿纸之上。
等写完之后，检查一下截对是否整齐，把文章的结构好好的调整了一番。然后再将不必要的词汇删掉，让文章紧凑干练！
最后再从头默读几遍，直到读起来音调和谐，朗朗上口，这才勉强满意。
郑青鸾长长的舒了口气，坐直了身子，张开双臂伸伸懒腰，心中暗道：‘虽然心里有东西，也有许多想法，但是写出来后还是感觉有些不能尽述其意，遣词造句还要多加练习才行啊！’
要让那些还在苦思破题的人知道了郑青鸾的想法，还不得糊她一脸血啊！要知道她根本没正经学过作时文，完全是拿着例文自个琢磨出来的！能写成这样已经不错了，不能太过的吹毛求疵。
科举之难，郑青鸾到现在才算真正的体会到了，要不是她是两世为人，在前世便经过十几年的应试教育，而后又用应试的办法去教导学生，那么这一世，她无论如何也应付不了科举的。
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